Quelques exemples de mises en situation professionnelle
Présentez la trame de séance et les consignes prévues sur les textes que vous avez choisis.
Les candidats doivent éviter l'écueil de la posture du chevalier qui règle seul tous les problèmes… sans pour autant se contenter de déléguer le traitement de la situation à une tierce personne, par exemple le CPE. Les sujets sont conçus pour permettre à la fois au candidat d'imaginer ses propres réactions, et son inscription au sein d'un établissement impliquant différentes instances.
Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse. (2023). Rapport du Jury. CAPES externe, CAFEP-CAPES et 3ème CAPES. Lettres. Session 2023.
La qualité première dont il ne faut pas se départir au cours de cette épreuve est le bon sens. Seul un jugement éclairé pourra conduire à évaluer une situation sans se fourvoyer, à ne pas y réagir de manière disproportionnée ni à minimiser son éventuelle gravité. Cette justesse dans le discernement est la condition sine qua non mais non suffisante d’une prestation réussie : une connaissance approfondie des programmes et des enjeux actuels ne peut résulter que d’une fréquentation régulière des sites institutionnels ; savoir-faire et savoir-être du professeur s’acquerront à la faveur de stages (à condition d’opérer un retour réflexif sur ses expériences) et/ou d’échanges avec des enseignants et d’autres acteurs de l’Éducation, qu’il ne faut pas hésiter à aller observer, à interroger sur leurs pratiques, sur le périmètre de leurs actions ou la nature de leurs collaborations ; enfin, le futur professeur de français devra réfléchir non seulement à la transmission des œuvres qu’il apprécie mais également engager une réflexion sur les questions éthiques telles qu’elles sont traitées dans la littérature.
Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse. (2024). Rapport du Jury. CAPES externe, CAFEP-CAPES et 3ème CAPES. Lettres. Session 2024.